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国考逻辑填空题逻辑思维提示之关联词语,之逻

发布时间:2019-08-20 00:32编辑:澳门微尼斯人娱乐浏览(91)

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    华图教育[微博]张艳

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    逻辑填空题的前身是“选词填空”,其主要考察考生对实词和成语具体含义的了解和掌握,2010年国考大纲将该题型重新定名为“逻辑填空”,名称的改变是一个小创新,更重要的是考察的重点将变为:在了解词义的基础上,着重从横线前后的语言环境的逻辑关系入手,找寻解题的突破口,这也是其命名为逻辑填空的意义所在,从本质上说,考察的是是否具有逻辑思维,这相对于考察词语的本义更能体现公务员[微博]考试能力指向,同时也符合公务员考试公平性的特征。

    逻辑填空一直都是国家公务员[微博]行测考试必考的重点题型,基本上每年都稳定在20道题,占了言语理解与表达部分总题量的一半。中公教育[微博]专家对近几年的国考行测真题进行了分析和总结,发现逻辑填空题现已不再着重考查词语的理性义辨析,反而更多地偏向于语境分析,这样的命题趋势就要求考生必须能够把握题干主题、了解作者意图。对此,我们有针对性地提出了逻辑呼应法,也就是通过分析上下文之间的逻辑关系,从逻辑关系中找到一种呼应,从而得出正确答案。可以毫不夸张地说,能够熟练地使用逻辑呼应法,是拿下逻辑填空题的关键。逻辑关系具体包括了解释关系、相对关系、递进关系和顺承关系等。

    逻辑关系可以通过文中出现的关联词语进行把握。关联词语最根本的功能就在于:表达前后分句之间逻辑关系,转折、递进、并列或其他。因此,通过仔细观察横线前后出现的关联词语,有助于迅速找到突破口。就目前的情况来看,由于找关联词语简易可行,难度不大,因此,题量有所减少,但仍是一个重要的考点。华图公务员考试研究中心现举几例加以说明。

    接下来,中公教育专家将结合四道经典的国考行测真题,为考生简要地介绍如何在考试中使用逻辑呼应法来应对解释关系、相对关系、递进关系以及顺承关系的考题。

    【例题1】(2007年国考第26题)虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力,但是至少当他们回家时是___的。然而,随着工作本质的变化,家也已经不再是曾经的避难所了。

    (一)解释关系

    填入划横线部分最恰当的一项是()

    解释关系,是指题干中存在某句话(多为空前句和空后句)或某个词恰好能够解释说明横线需要我们选择的词语的含义。

    A.愉快B.清闲C.悠闲D.轻松

    例1:莫里哀曾说:“喜剧的责任,就是通过娱乐来纠正人的缺点。”近年来的法国轻喜剧,尤其擅长_______,用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环,具有较高的思想价值和现实意义。

    【解析】该题十分典型,文中出现了典型的关联词语搭配“虽然…但是…”,表明前后句之间是转折关系,“虽然”引导的分句的含义是“压力”,因此,转折之后分句的意思为“没有压力”,对比四个选项,D项的“轻松”可与“压力”构成反义转折关系,排除其他选项。

    A。举重若轻 B。借古讽今 C。微言大义 D。振聋发聩

    【例题2】(2009年国考第31题)如果我们继续让市场决定命运,让政府在稀缺的石油和食品上互相______,资源将会成为全球经济增长的瓶颈。但如果世界各国在研究、开发以及传播节能技术和可再生能源上进行_______,快速的经济增长就有可能成为现实。

    参考答案:A

    填入划横线部分最恰当的一项是()

    中公解析:通过阅读材料,我们知道题干的重点是在讨论轻喜剧的作用。材料说法国轻喜剧能够“用淡淡的笑声拆解社会难题”,这句话是空后句,能够解释、呼应出横线需要填写的词语的意思。对比四个成语,我们发现“举重若轻”放在这里恰好合适,既能够修饰轻喜剧的作用,又能够与文义相符合,因此答案选A。

    A。竞争合作B。制约分工

    (二)相对关系

    C。争夺支持D。抵制改革

    相对关系,是指题干中存在某个词语与横线需要填写的词语意思相近或相反。

    【解析】该题有两个空格,仔细阅读发现,两者之间出现关联词语“但”,它表达语义相反的转折关系,通过这个关系,可以推知第一个空处的行为与第二个空处的行为必须构成语义相反的关系,分析四个选项,只能是A或C。

    例2:说话不仅是一种生理功能,更是一种能力,会说话的人,纵然________,滔滔不绝,听者也不以为苦;纵然________,一字千金,也能绕梁三日,成功人士大多是成功的说话者,毫不夸张地说,其成功至少有一半是用舌头________的。

    【例题3】(2011年国考第40题)从某种意义上来说,大脑就像肌肉一样,如果___锻炼某个部分,就会使该区域增强,科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人,因为左手按压琴弦的工作比较___,而右手拉弓弦则相对简单,同样,阅读盲文的盲人,其大脑中很大的区域__给触觉。填入划横线部分最恰当的一项是()

    A。能言善辩 讷口少言 实现 B。绘声绘色 不露声色 完成

    A。长期紧张安排B。反复繁琐分配

    C。口若悬河 片言只语 创造 D。侃侃而谈 缄口不言 获取

    C。直接劳累划分D。刻意复杂预留

    参考答案:C

    【解析】这个题目有三个空,每个都可以成为突破口。第二空后面出现了关联词语“而”,表转折的逻辑关系,意为,横线处与后面构成反义关系,“而”后是“相对简单”,因此,结合选项可推知,横线处为B项的“繁琐”或D项的“复杂”,可以排除AC,因为“紧张”与“劳累”均不能与“简单”构成语义相反的转折关系。

    中公解析:根据分析,第一个空和第二个空应该成反相对关系,并且又分别与其空后的词语成正相对关系。第一个空应填与“滔滔不绝”意思相近的词,“口若悬河”指说话像瀑布往下流一样,滔滔不绝,符合。第二个空应该填与前面横线词语的意思相反,并与“一字千金”意思相近的词,“片言只语”指零星的语句,片段的话语,符合。因此答案选C。

    【例题4】(2012年国考第30题)持之以恒的精神固然可贵,但如果我们所坚持,所固守的是______甚至错误的,那坚持到底的结果只能是一错再错,人生允许______,敢于放弃不切实际的理想,也是一种生存智慧。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

    (三)递进关系

    A.消极无功而返B.盲目知错就改

    递进关系,是指题干中前后语意有更进一步的关系,多含有“甚至”、“而且”等标志。

    C.反面偃旗息鼓D.偏颇改弦易辙

    例3:做学问首先是有一说一,实事求是,尊重原始实验数据的真实性。在诚实做研究的前提下,对具体实验结果的分析、理解有_______甚至错误是很常见的,这是科学发展的正常过程。可以说,许多学术论文的分析、结论和讨论者存在不同程度的_______,越是_______的科学研究,越容易出现错误理解和错误结论。

    【解析】该题很容易选到B项。然而,第一个空格后有词语“甚至”,它表达更进一步的递进关系,据此可知,第一个空格应与“错误”构成递进,进而可知,应选表达有点错误的选项,结合选项可以排除B项,“盲目”表达:没有目标、没有方向的含义,而且盲目追求的未必是错误的东西,因此不可选。

    A。异议 弱点 复杂 B。偏差 瑕疵 前沿

    通过典型题目的分析,可以看出关联词语的确能起到传达逻辑关系的作用,而逻辑思维恰恰是考试的重点。但关联词语本身相较于整个题目来说不是很起眼,很容易被大家忽视,因此,华图公务员考试研究中心希望大家对于题目中出现的关联词语给予足够的重视。

    C。意见 局限 真实 D。争议 错误 严谨

    参考答案:B

    中公解析:首先,根据第一个空后的提示信息“甚至错误”,我们知道这里存在递进关系,所以横线位置应该要填入一个与“错误”词意相近但是语义较轻的词语,因此,“偏差”符合文义。第二空中填入的词语语义与“偏差”相同,“瑕疵”符合文义。而“前沿的科学研究”为固定搭配。因此答案选B。

    (四)顺承关系

    顺承关系,是指题干是按照事理发展或者逻辑关系自然而然排下来的一段话,可以按照上文暗示合理推到下一步结论,或者按照下文动作推出上一步动作。

    例4:古训“失之毫厘,谬以千里”与“蝴蝶效应” ,两者都告诫要特别注意初始条件,对微小差别应该保持高度的灵敏度和警觉性。事物发展结果往往对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极其细微的改变,都会在系统后期出现 ,从而引起结果的极大差异。

    A。殊途同归 问题 B。大同小异 变异

    C。异曲同工 偏差 D。不谋而合 歪曲

    参考答案:C

    中公解析:由句中的“极其细微的改变”到“极大差异”,我们知道这一段材料呈顺承关系,可以推知从初始条件的变化到最后结果的变化是一个渐变的过程,“偏差”是比“极其细微的改变”大、比“极大差异”小的变化,因此答案选C。

    中公教育专家相信通过以上四道真题,考生们已经能基本明白何为逻辑呼应法,只要在备考过程中勤加练习,尽快掌握这种解题方法,再适时利用一些背景和常识知识的辅助,必定能在国考中顺利拿下逻辑填空题。

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