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【澳门微尼斯人娱乐】原理方法论,2014年政法干

发布时间:2019-08-20 00:32编辑:澳门微尼斯人娱乐浏览(143)

    2014年政法干警考试在即,京佳教育[微博]专家根据考试发展趋势,总结十五条最为重要的政治考点,供考生在考前重点掌握。

    高中政治哲学原理方法论整理

    第一部分哲学

    (辩证)唯物论
    1.物质和意识的辨证关系原理
    【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
    【方法论】:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。 www.k@s@5@u.com
    【应用范围】:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设;说明各地在发展经济,在制定政策时须从本地实际出发。

    一、尊重客观规律与发挥主观能动性

    1. 规律的客观性原理
      【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。
      【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。
      【应用范围】:应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控等工作中,要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚;说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然;说明当前存在的环境问题是由于人们没有遵从客观规律的结果。
    2. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理
      【原理内容】:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性 <2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。[来源:高考%资源网 KS%5U]
      【方法论】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
      【应用范围】:应用这一原理,说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射,卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等;说明在当前存在的各种问题是人们在发挥主观能动性没有遵守客观规律的结果
      (唯物)辩证法
      1.联系的普遍性和客观性原理
      【原理内容】:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。
      【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。
      【应用范围】:应用这一原理, 说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展;说明我们要实现经济、社会协调发展,建设社会主义和谐社会;说明我们要建设资源节约型和环境友好型社会。
      3.整体和部分关系原理
      【原理内容】:(1)整体和部分既相互区别又相互联系。 (2)整体居于主导地位,统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。(3)整体和部分二者不可分割,相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。
      【方法论】:(1)要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。(2)搞好局部,使整体功能得到最大发挥。
      【应用范围】:应用这一原理,说明我们想问题、办事情,要树立整体观念和全局思想,从整体着眼,又要搞好局部;说明在我国的改革和建设这些重大问题上,要树立“全国一盘棋”的思想;说明我国是一个社会主义国家,要正确处理中央和地方的关系,必须维护国家整体利益和中央的权威,又充分调动地方的积极性;说明在社会主义市场经济条件下,既要发挥各地区的经济潜能,又要加强国家的宏观调控。
      4.事物是变化发展的原理[来源:高考%资源网 KS%5U]
      【原理内容】:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。
      【方法论】:要求我们坚持用发展的眼光看问题。<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程。<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。 <3>要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
      【应用范围】:应用这一原理,说明看待一个人应当坚持变化发展的观点;说明我国的改革事业是新事物,要用创新精神拥护和支持改革,积极投身到改革事业中去;说明必须用发展的观点认识资本主义和社会主义两种不同制度,看到两种社会制度的不同前途,看到社会主义制度的优越性;说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想,认识到邓小平理论、“三个代表”是马克思主义发展的新阶段,是毛泽东思想的最新成果,是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上,做到与时俱进,在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
      5.矛盾普遍性原理
      【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有。
      【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论
      【应用范围】:应用这一原理,说明坚持党的基本路线不动摇,必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系;说明我国社会主义现代化建设,必须贯彻邓小平一系列“两手抓”的思想:一手抓改革开放、一手抓打击犯罪,一手抓经济建设、一手抓民主法制,一手抓物质文明、一手抓精神文明;说明在我国经济生活中,要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾;说明在我国政治生活中,要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾;在社会生活中,要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然的过程中,做到利用自然和保护自然的统一;说明在看待任何事情,要看到事物的利弊、好坏、取得成就和存在不足两个方面,如网络,科技,基因生物,克隆等
      6.矛盾的特殊性原理[来源:高考%资源网 KS%5U]
      【原理内容】:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。
      【方法论】:坚持具体问题具体分析 www.k@s@5@u.com
      【应用范围】:应用这一原理,说明不能混淆不同性质的事物,因为“万物莫不相异”;说明我国农村在致富的过程中,不同的地区状况所走的路子不相同;说明我国城市企业在改革中,企业自身现状不同,经营方式、改革方式也不同;说明在我国社会主义市场经济中,市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一,在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期,二者相结合的范围、程度和形式也应有所差别;说明在我国社会生活中,必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾,不同性质的矛盾用不同的方法解决;说明在建设社会主义新农村的过程中要坚持因地制宜,各个地方应该有所不同。
      7.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
      【原理内容】:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西,到另一场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性的东西,到另一场合则变为普遍性。
      【方法论】:这一原理对于我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,具有重要的意义;这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来。
      【应用范围】:应用这一原理,说明我们在实际工作中,要坚持一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等工作方法;说明在中国建设社会主义,要坚持社会主义的共同特征和基本原则,如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等,又要立足于本国的实际,走中国特色社会主义道路;说明邓小平理论体现了马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征的辩证统一;说明中国社会主义市场经济体制,不仅具有社会主义的一般特征,而且具有中国特色,适合中国国情。
      8.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
      【原理内容】:在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。
      【方法论】:善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一。[来源:高考%资源网 KS%5U]
      【应用范围】:应用这一原理,说明坚持两点论和一点论的统一;说明在我国社会主义初级阶段,必须把经济建设作为全党全国工作的中心,其他工作都要服从和服务于这个中心,集中力量发展生产力;说明在经济建设中,要把农业放在重要地位,农业是国民经济的基础,又要抓好粮食生产,粮食是基础的基础;说明建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节,是转换国有企业的经营机制;说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团,进一步放活国有小企业。
      注:注意题目中出现的重点、主要、关键、中心、首要、第一、核心等词体现这一原理
      9.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
      【原理内容】:在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下也是可以相互转化的。
      【方法论】:要求我们看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质。坚持两点论和重点论的统一。
      【应用范围】:应用这一原理,说明在我国现阶段,要坚持以公有制经济为主体;说明对待股份制,不能笼统地判定它的性质,国家和集体控股,股份制就有明显的公有性质;说明国有企业从现状上看,绝大多数向着提高经济效益的方向发展,但也确有少数企业面临困境和问题;说明建国后特别是二十年来的改革开放,我国社会主义各项事业取得显著成绩,这是主流,但是我们必须清醒地看到,在我国的经济和社会发展中,还存在着不少矛盾和困难;说明实行“一国两制”以后的中国,国家的主体是大陆的社会主义制度,所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家;说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的,这是主流,但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败,所以要加强廉政建设;说明青年的绝大多数是有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
      (注:主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两点论和重点论的统一,两点是有重点的两点,重点是两点之中的重点)
      10.内因和外因辩证关系原理和方法论(事物发展原因原理)
      【原理内容】:<1>事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果;<2>内因是事物变化发展的根据;<3>外因是事物变化发展的条件<4>外因通过内因起作用。
      【方法论】:坚持内外因相结合的观点。
      【应用范围】:应用这一原理,说明建设有中国特色社会主义,既要坚持独立自主、自力更生的原则,又要进一步扩大开放,处理好二者的关系;说明贫困地区脱贫致富的关键要靠自身努力,同时需要外部力量的支持;说明企业发展既要转换内部经营机制,又离不开一定的外部环境;说明个人的成长首先要靠自己的主观努力,同时也不能忽视外在条件的作用;说明我国在建设创新型国家中,要坚持内外因相结合的观点。 www.k@s@5@u.com
      11.量变和质变相互关系原理及方法论(事物发展状态原理)
      【原理内容】:<1>世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态<2>量变是质变的前提和必要准备<3>质变是量变的必然结果。
      【方法论】:用量变引起质变的道理看问题。<1>坚持适度原则,控制量变的限度<3>在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃<3>要重视量的积累,为质变创造条件。
      【应用范围】:应用这一原理,说明我们对待有益的事情要重视量的积累,促成飞跃,而对于某些事情则必须坚持适度原则,防止盲目蛮干的思想和行为;说明我国社会主义现代化建设分三步走去实现战略目标和战略部署;说明青年要把理想和苦干精神结合起来,从点滴做起,从现在做起,才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人;说明我国农村实行的家庭联产承包责任制,并没有明显改变劳动力、土地和生产工具的数量,但是改变了劳动组织形式、具体分配形式和经营管理方式,就实现了农村经济的巨大飞跃,从而证明了事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能引起质变的道理。有进有退,对国有企业进行战略性结构调整,提高国有企业的活力也体现了上面的原理。
      12.事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论(事物发展趋势原理)
        【原理内容】:事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。
        【方法论】:既要坚定信心,又要准备走曲折的路。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人生道路上的曲折。
      【应用范围】:应用这一原理,说明我们在实际工作中,既要坚定信心,又要准备走曲折的路;说明新生的社会主义制度在其发展前进的道路上会有这样那样的困难,但是,社会主义代替资本主义是真正的历史大趋势;说明要站在发展的立场上,支持改革等新生事物,促进其发展壮大;说明要正确对待人生道路上的曲折,坚信光明的前途,才能满怀信心地战胜困难和挫折,向着正确的人生目标迈进。
      13.两点论和重点论统一的原理
      【原理内容】 唯物辩证法认为,主次矛盾和矛盾的主次方面相互联系原理,要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,离开两点谈重点或离开重点谈两点,都是错误的。[来源:高考%资源网 KS%5U]
      【方法论】 这一原理要求我们应该把两点论和重点论统一起来,看问题、办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流,反对一点论和均衡论。
      认识论和实践论
      1.科学理论对实践活动具有巨大的推动作用
      科学理论是人们对事物及其发展规律的正确认识,它能够预见事物发展的方向,指导人们提出初中活动的正确方案,因而对实践活动具有巨大的推动作用
      2、实践和认识(理论)的辩证关系原理
      【原理内容】:实践决定认识(理论):实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的惟一标准;认识(理论)实践有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有指导作用,错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。
      【方 法 论】:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义,反对思想僵化。
      【方法论运用】 实践出真知,实践是一切科学知识的源泉,是推动认识向前发展的动力;人类的各项工作中都要坚持实践标准;马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都来自于实践,在实践中接受检验、丰富和发展。要用科学发展观统领我国经济社会发展的全局。
      3、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移
      【原理内容】:从深度上说,认识需要不断深化;从广度上说,认识应当不断扩展;从进程上说,认识必须向前推移。
      【方 法 论】:反对思想僵化、认识固定化的观点,反对一切停止、悲观、无所作为的观点。
      4、人民群众是历史的创造者的原理
      【原理内容】 人民群众是实践的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,从根本上推动了社会的发展;人民群众是社会精神财富的创造者,推动了社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。
      【方法论】树立群众观点,坚持群众路线。①相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。②坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。
      5、改造客观世界和改造主观世界的关系原理
      【原理内容】 改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界,人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。自觉改造主观世界,又能提高改造客观世界的能力。在这种相互作用之中,人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系,实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这样双重的目的。
      【方法论】 要求我们在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界。①改造自己的思想,树立科学的世界观、人生观、价值观。②改造自己的认识能力。③改造主观世界和客观世界的关系。
      人生观和价值观
      1、社会存在和社会意识的辩证关系原理
      【原理内容】历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用,反之,起重大的阻碍作用。
      2、价值观的导向作用
      【原理内容】(1)价值观是人们在价值基础上形成的如何断定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。(2)价值观是一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用。①价值观不同,人们对客观事物的评价不同。②价值观不同,人们认识世界和改造世界的指向不同。③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。(3)不同的价值观对个人与社会有不同的导向作用。
      【方法论】 要求我们树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用
      【应用范围】:说明不同价值观的导向作用;说明先进人物之所以会取得成功,是因为他们坚持正确的价值观,如航天英雄,十大感动中国人物等。
      3、集体主义价值观是正确的价值取向
      【原理内容】 ①它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益。②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。③它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。
      【方法论】 要求我们 ①要正确处理个人与他人的关系。②要顾全大局,反对小团体主义。③要坚持集体主义,反对个人主义。
      【方法论运用】在社会主义市场经济发展过程中,必须坚持依法治国原则、加强国家宏观调控,同时必须坚持以德治国,充分发挥社会主义集体主义的调节作用。

    【原理内容】(1)尊重客观规律离不开发挥主观能动性;(2)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。人在规律(条件)面前不是无能为力的,人可以发挥主观能动性认识和利用规律,为人类谋福利。

    【方法论】我们想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

    二、量变和质变

    【原理内容】(1)世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态。(2)量变是质变的前提和必要准备。(3)质变是量变的必然结果。(4)事物的发展就是由量变到质变,又在新的质的基础上开始量变,如此循环往复,不断前进。

    【方法论】(1)坚持适度原则,控制量变的限度。(2)在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃。(3)要重视量的积累,为质变创造条件。

    三、坚持矛盾分析的方法

    (一)矛盾就是对立统一(对立统一原理)

    【原理内容】世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简而言之,矛盾就是对立统一。

    【方法论】矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。

    (二)矛盾普遍性原理

    【原理内容】矛盾存在于一切事物中,并贯穿于每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。

    【方法论】承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们想问题、办事情要敢于承认矛盾、揭露矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

    (三)矛盾的特殊性原理

    【原理内容】矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

    【方法论】要求我们坚持具体问题具体分析。

    (四)主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

    【原理内容】在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。

    【方法论】我们看问题、办事情既要善于抓住重点,要抓住主要矛盾,又要学会统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。

    (五)矛盾主次方面辩证关系原理

    【原理内容】每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

    【方法论】我们看问题时既要全面,又要分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。

    (六)重点论和两点论性统一原理

    【原理内容】所谓两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。

    【方法论】要求我们要坚持两点论和重点论的统一。看问题办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论。

    四、实践对认识的决定作用

    (一)实践对认识具有决定作用原理

    【原理内容】实践决定认识,实践是认识的基础。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。

    【方法论】我们要积极参加社会实践活动,在实践中检验和发展认识。

    (二)实践和认识的辩证关系原理

    【原理内容】实践决定认识,实践是认识的基础。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。

    【方法论】我们要积极参加社会实践活动,在实践中检验和发展认识;坚持正确认识、科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。

    五、人生价值的实现

    1、人生价值包括两个方面:(1)个人对社会的责任和贡献。(2)社会对个人的尊重和满足。

    2、人生的真正价值在于个人对社会的贡献。

    3、实现人生价值的条件和途径

    (1)在劳动和奉献中创造价值。

    A.人只有在劳动中,才能创造价值。劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。

    B.积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

    (2)在个人与社会的统一中实现价值。

    社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。

    (3)在砥砺自我中走向成功

    A.需要充分发挥主观能动性,需要顽强拚搏、自强不息的精神。

    B.需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。

    C.需要有坚定理想信念,需要正确价值观的指引。

    第二部分经济

    一、货币、纸币

    1、货币的职能——价值尺度(基本)、流通手段(基本)、贮藏手段、支付手段、世界货币。

    2、纸币没有价值,不能作为价值尺度和贮藏手段,它只执行流通手段的职能。

    3、通货膨胀和通货紧缩

    通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。实质是社会总需求大于社会总供给,货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。引起纸币贬值、物价上涨、购买力降低。

    通货紧缩是指经济运行中出现的全面、持续的物价下跌的现象。实质是社会总供给大于社会总需求,物价总水平长时间下降,货币不断升值。引起生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、社会失业增加、居民收入减少。

    二、价值规律的基本内容与表现形式

    1、价值规律的基本内容——商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。

    2、价值规律的表现形式——价格围绕价值上下波动。

    3、影响价格的因素——供求影响价格,价值决定价格。

    三、国家宏观调控

    1、国家宏观调控的必要性

    社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家宏观调控。加强宏观调控,不只是为了弥补市场调节的不足,更是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕要求国家必须发挥宏观调控职能。

    2、国家宏观调控的手段

    (1)经济手段

    经济手段,是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。

    财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求,使之与总供给相适应的经济政策。货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。

    (2)法律手段。

    法律手段,是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。包括经济立法和经济司法。

    (3)行政手段

    行政手段,是国家通过行政机构,采取强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。包括行政命令、指示、规定等。

    四、企业是市场的重要主体

    1、企业

    ①含义:是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

    ②地位:是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞。

    ③分类:

    按所有制分类,可分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。

    按组织形式分类,可分为公司制企业、个人独资企业和合伙企业。

    2、公司

    ①含义:是依法设立的,全部资本由股东共同出资,以营利为目的的企业法人。

    ②类型:我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。

    股份有限公司与有限责任公司比较(简要)

    股份有限公司 有限责任公司
    出资方式 全部资本划分为等额股份,并以股票形式加以表现,上市公司的股票可以自由流通、转让。 公司的资本不必划分为等额股份。
    发起人数量 2人以上200人以下为发起人。 由50个以下股东出资设立。
    股东对公司承担的责任 以认购的股份为限对公司承担责任。 股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。
    股东表决权 一股一票原则 按出资比例行使表决权
    公司财务 上市公司必须向全社会公开 不必向全社会公开

    ③公司的组织机构

    公司的组织机构通常由三部分组成:决策机构(股东大会、董事会)、执行机构(总经理)和监督机构(监事会)。

    A.决策机构:股东大会及其选出的董事会,处理公司重大经营管理事宜。

    B.执行机构:总经理及其助手组成公司的执行机构,负责公司的日常经营。

    C.监督机构:监事会是公司的监督机构,对董事会和经理的工作进行监督。

    ④公司制的优点:公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。

    五、汇率

    汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国表示外汇汇率的公式为:100单位外币=×××人民币。

    汇率的影响:

    (1)外汇汇率升高(即外币升值、本币贬值),通常会引起出口扩大和进口的减少,国内物价上涨,国际储备增加,就业增加和国民收入增长,吸引资金。

    (2)外汇汇率跌落(即外币贬值、本币升值),通常会引起出口下降和进口增加,国内物价稳定,国际储备减少,就业和国民收入下降,资金外逃。

    第三部分政治

    一、国家职能

    1、国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。

    2、国家职能分为对内职能和对外职能。对内职能主要包括政治统治职能和社会管理职能。对外职能主要包括保卫职能和交往职能。

    3、政府的基本职能包括保障人民民主和维护国家长[微博]治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、提供社会公共服务的职能。

    二、人民代表大会制度

    1、政体是指一个国家的政权机关的组织形式。我国的政体是人民代表大会制度。

    2、全国人民代表大会的职权——全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。

    3、我国人民代表大会制度的组织和活动原则——民主集中制。

    4、人民代表的权利——审议权、表决权、提案权、质询权。

    5、人民代表大会与其他国家机关的关系

    人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责、受它监督。人民代表大会统一行使国家权力,但它决定的事情不是自己直接去办,而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻实行。

    三、国家机构

    1、国家性质决定国家机构的性质;国家职能决定国家机构的设置。

    2、中央国家机构

    (1)全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。

    (2)国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。国家主席不是个人身份,而是国家机构。

    (3)国务院即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。

    (4)最高人民法院是最高国家审判机关。

    (5)最高人民检察院是最高国家检察机关。人民检察院是国家法律监督机关。

    (6)中央军事委员会是我国最高的军事领导机关,领导全国武装力量。

    3、我国国家机构的组织和活动原则

    (1)民主集中制原则

    (2)对人民负责原则

    (3)依法治国的原则

    四、坚持和完善党的领导

    1、中国共产党的领导和执政地位,是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。

    2、中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是它的宗旨。

    3、党的领导方式——政治领导、思想领导、组织领导

    党的执政方式——坚持科学执政、民主执政、依法执政

    党的执政理念——以人为本、执政为民

    4、中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

    解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

    “三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

    科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

    五、民族区域自治制度

    1、民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。自治权是民族区域自治制度的核心内容。

    2、我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。民族自治地方设立自治机关。自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。

    3、民族自治区与特别行政区的区别

    (1)地域不同。民族自治区在少数民族聚居的地方实行,而特别行政区在香港、澳门和台湾这些特定的地方实行。

    (2)设立的目的不同。民族自治区是根据少数民族的特点和需要,为解决民族问题而建立的;而特别行政区是在尊重历史和现实基础上,为和平实现祖国统一而设置的。

    (3)两者实行的社会制度不同。民族自治区实行社会主义制度,特别行政区则保留原有的资本主义制度,并且长期不变。

    (4)自治权大小不同。民族自治区在国家统一领导下享有管理本民族经济、文化、财政和社会事务,制定单行条例和自治条例的权利;特别行政区则有“高度自治权”,除国防、外交中央管理外,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。此外,在国务院授权下,还可以在经济、文化方面处理某些涉外事务。

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